-
Met z’n allen zo snel mogelijk richting De Meetlat
30 augustus 2016Daar zit ik, met een ambetant (vervelend) gevoel. Ik aan de ene kant van de tafel. Met aan de andere kant De Juf en de Intern Begeleider van de school. Beiden zitten erbij met een zorgelijke blik. Ik krijg klamme handen. Dat komt hier niet goed, denk ik. Ze kijken naar elkaar. Wie zal er beginnen. De Juf kijkt me aan en vraagt: “Hoe gaat het volgens u met uw Jongste Dochter op onze school?”. Ik voel weinig ruimte voor een positief verhaal. Onze Jongste Dochter gaat sinds drie weken naar school, in groep 3. Het is de eerste keer dat ze naar school gaat. We woonden tot vorig jaar in Berlijn. Daar ging Jongste Dochter naar een Duitstalige ‘kita’: een plek om te spelen met andere kinderen, in het bos. Nu is alles schools, en in het Nederlands, en ze moet hier aan alles wennen. Thuis wordt Vlaams gesproken maar dat is toch net even anders.
Lees verder -
Hoeveel verschil mag er zijn?
27 juli 2016“Je moet de tijd nemen voor ontmoetingen met iemand met een verstandelijke handicap. Soms vindt er wel zo’n ontmoeting plaats, maar met veel “zwaardere cliënten” is die er doorgaans niet. Hen willen we niet zien, dat is te confronterend.”
Lees verder -
Anja in Wajongland en participatiefilm
27 juni 2016‘Niemand uit mijn omgeving zal naar mijn openbare filmpresentatie komen’ zegt Femke. ‘Mijn begeleiders hebben geen tijd’ en ‘geïnteresseerde internet-kennissen wonen te ver weg’. ‘Mijn ouders nodig ik niet uit want de situatie is gevoelig’. Het ‘Bijzondere’ filmteam luistert aandachtig. Femke heette vroeger Friso en heeft een licht verstandelijke beperking.
Lees verder -
De historicus, de moralist en de kunstenaar
21 april 2016‘Papa, waar zit je hart?’ vroeg één van mijn dochters onlangs. Ik wees het aan, pakte haar hand en liet haar voelen. Op het moment dat ik vroeg of ze iets voelde, was ze de belangstelling voor het hart al weer verloren. Misschien was mijn reactie ook niet bijster interessant. Het hart is meer dan een spier die bloed door het lichaam pompt. Waar zit je hart? Dat is een vraag naar wat je raakt, naar dat wat je in beweging brengt.
Lees verder -
Proxy vote & right to vote of people with disability
7 maart 2016While I lived in the Netherlands for 2 years, I could experience various things. Whenever I encounter something new, I tried to understand them on the basis of tradition and culture of the Netherlands. Among them, proxy voting was one of the most difficult things to understand.
Lees verder -
Changing perspectives
6 maart 2016Is it possible to change the way we are working with the disability from a center-based model to a family quality of life approach? Can I do something to improve the practice or the research in the field in my country? Will it be possible for me to help people with disabilities, their parents and siblings to have a better live? What could be my role on the practice? These are just a few questions I was wondering when I came to the Netherlands.
Lees verder -
Daar waar het raakt
5 februari 2016Disability Studies bevraagt, bekritiseert en vult de traditionele blik op handicap en beperking in en aan. Ze schuwt de spanning niet, nee, ze zoekt haar juist op. En vraagt dan: Wat gebeurt er?
Lees verder -
Als autist kwalitatief onderzoek doen
5 februari 2016Wat heb ik me in mijn hoofd gehaald? Waarom doe ik dit? Druk in gesprek met mezelf verlaat ik de trein op weg naar mijn eerste interview.
Lees verder -
Nothing about us, without us
27 oktober 2014Voor het onderzoek over autisme belangenbehartiging praat ik, uiteraard, met mensen met een autismespectrumstoornis die zelf aan belangenbehartiging doen. Zij zijn mijn collega’s als het gaat om autismebelangenbehartiging. Uiteraard, zeg ik, want ik kan me moeilijk iets anders voorstellen.
Lees verder